▲「きみにZOOM」…的な？
こんにちは〜
夜ふかしチョコレートです♪
はげしくご無沙汰をしてしまいました……涙
皆様ご存知のように、４月17日に、「非常事態宣言」が全国へと拡大されてしまいました。
私が住んでいる北の大地では、いったんは収束のきざしが見えていた「感染者数」なのですが、またじわじわと第二波が来ているようだということもあり、４月２０日から５月６日まで、またもや、小学校・中学校・高等学校まで、すべてが休校になってしまいました…
そこで困ってしまったのが、私のお仕事（泣）。
私は、自宅でささやかな英語塾を営んでいます。
一対一の個人指導で教えていますので、中１〜高３まで、生徒さんの数は17人。
前回の２月２７日から３月２５日までの休校期間中は、完全にお休みしていたのですが、その１ヶ月後に、授業を再開してみますと、
「うおおおお〜〜〜、なんじゃこりゃ〜〜」
と叫びそうな感じでした（注１）。
（注１・もちろん叫んではいません。さすがに・笑）
▲とりあえず「１対１」…的な？
１対１で教えていますので、「英語がとても好きで、学年以上のことをやっている」生徒さんもいれば、「大学受験に向けてゴッリゴリに受験勉強」な生徒さんもいます。
「英語が苦手だけど、がんばっている中学3年生」もいますし、「難関高校合格に向けて、ハイレベルな勉強をしたい中３」まで、もういろんな諸君が来てくれています。
どのレベルの生徒さんにしても、「１ヶ月の学習のブランク」は大きかった…（マジで）
１ヶ月の間に、学校からは大量のプリントが出ていたと思うのですが、特に中学生の諸君には、「今まで学習したことをプリントで復習する」ならまだしも、「新しい分野の知識を、自分一人で教科書などを読んで、身に着ける」ということは期待できなかったと思います。
再開して、実際に諸君と接してみると、
「１ヶ月あれば、あれもこれも教えられたのに！！」
──と思って、「英語塾の先生」としては、悲しいやら、悔しいやら……という感想を抱いてしまいました。
▲「こんな英語の先生がいたらなぁ…（ドリーム展開中）」…的な？
もちろん、安全面・健康面を考えれば、あの休校期間は必要な措置だったんだろうな〜とは思います。
北海道では、一時期、いったん収束の気配を見せてもいたので、きっと、あの「我慢の期間」が一定の効果を発揮したのでしょう。
「みんなで我慢して大変だったけど、我慢して、よかった」
「よ〜し、これからは、ちょっと巻きを入れて、がんばっていこう！」
──そう思っていた矢先の、再びの「非常事態宣言」→「そして休校」です。
安全面を考えれば、もちろん仕方がないことだけれど、生徒さんたちの学力の面を考えたら……という、ジレンマに板挟みになってしまいました。
そして今年は、特に、特に、「中３が多い」！
あと1年未満で彼らに高校受験がやってくると思うと、とても
「休校か〜。しょうがないな〜、じゃ、塾もおやすみにしよう」
──というわけにはいかない感じです。
オンラインマスターQちゃん登場
私（＠北の大地）「もうダメだ〜Qちゃん。また北海道、休校措置だ〜（涙）。また塾を休みにしなくちゃだめだ〜」
Q（＠東京）「しょうがないっしょ。（どうでもよさげ→）また家の中の掃除でもしたら〜？（注２）」
（注２・３月の１ヶ月間も、塾を休みにしていた私は、家の中の断捨離＋大掃除に取り組んでいました。冷蔵庫の中〜押し入れの中〜換気扇〜排水溝まで、家の中、もうピッカピカです。シウミンさん♡にも、褒めてもらえるのではないかしら♡）
▲「キレイ好きな彼にも、きっと褒めてもらえる♡」…的な？
私「いや、今回は、もうリモート授業に切り替える！ 決心したわ、私。がんばるわ！」
Q「（がぜん声に熱がこもって）そうだよ！ 私は最初っから、『そうしなよ』って、ずっと言ってたじゃん！！」
私「だってさ〜、相手はほとんどが中学生（17人中14人が中学生）なんだもん。あなたみたいな大学生じゃないのよ。特に中１なんか、つい昨日まで小学生だったような子供たちよ？ パソコン相手に授業なんか、成立しないって思ってたんだもん」
Q「まーそれもそうか・笑」
私「だけど、１ヶ月、休みにして、よ〜くわかった。『パソコン相手だと授業にならない』とか『生徒の表情とか、反応とかも、つぶさに見られない』なんて、言ってる場合じゃない。ほったらかしにしたら、勉強なんかしないのが中学生（注３）だって、よ〜くわかったわ！」
（注３ すみません、個人の感想です）
▲「どうも。僕がオンラインマスターです」…的な？
私「そこで、Qちゃんにお願いなの。リモート授業のやりかたを伝授してくだされ〜〜！」
Q「まかせなさい！ この『オンラインマスターQちゃん』に！」
私「ありがとう（涙）。ところで、よく新聞とかで見かける、『ZOOM』っていうやつだけどね。あれってスカイプとどう違うの？」
Q「全然、ちがうよ。生徒に教えるなら、断然『ZOOM』のほうがおすすめ。『ZOOM』じゃないと、できないことがいろいろあるしさ〜」
私「まず、どうすればいいの？」
Q「PCに『ZOOM』をダウンロードして。話はそれから」
私「え〜どうやって？」
Q「このURLのページに行って。そこから無料でダウンロードできるから」
（〜〜ダウンロード中〜〜）
Q「（電話で）そしたらね、まず、私が『招待URL』っていうのを送信するから。そこから入ってきて」
私「うん（ラインで送信されてきたURLから、「入室する」をクリック）」
Q「ちょい待って……ほい『入室許可』！」
私「お！ お！ 生Qちゃん！ 久しぶり！」
Q「ほーら、簡単でしょ？（バリボリバリボリ）←（じゃがりこを食べている）」
私「あ、PCと電話の、音声が二重に聞こえちゃう。電話をいったん切ったほうがいいね」
Q「じゃ、切ろう（バリボリバリボリ）」
私「おーい、Qちゃん〜（←意味もなく手を振る）。元気〜？ じゃがりこ、おいしそうねえ」
Q「は〜い！ （←意味もなく手を振り返す）どーでもいいけど、ちゃんとお化粧しなよ、リモート授業の時は（苦笑）」
私「えー、ちゃんとメイクするわよ〜、今はお風呂に入っちゃったんだもん」
▲「だって、お風呂に入っちゃったんだもん」…的な？
Q「英語を教えるなら、ZOOMの『画面共有』の機能を使えばいいんだよ。ほら、たとえば、私が大学で読んでるやつだけど、たまたまPDFファイルにしてるのがあるから……ほら、見て（彼女が読んでいる、論文のコピーがバーンと画面に登場）」
私「おお……こうやれば、同時に画面を見ながら、一緒に英文が読めるねえ」
Q「そう。そんで、『これが主語で〜、ここからここまでが関係代名詞節で〜』とか、やればいいんだよ」
私「カーソルの動きで、簡単に指示ができるな（感心）」
Q「『word』の画面でプリント作って、それを同時に見てもいいしね。たとえば（彼女が作成していたwordドキュメントが共有される）」
私「ふうむ」
Q「じゃ、今度は、あなたが私に対して招待URLを送るところからやってみよう」
私「うん」
Q「いい？ 画面のはじっこに『i』の小さなマークがあるでしょ？ それをクリックして」
私「うん」
Q「そこに出てきた『招待URL』をラインに送って」
私「お、出てきた、出てきた。……けど、ちょっと待って。私、生徒の連絡先として、お母さんたちの携帯の電話番号とラインしか知らない。それらのものが、（生徒が授業を視聴することになる）PCとかタブレットとかと、同期してるとは思えないよ」
Q「じゃあ、同期してもらえばいいでしょ」
私「うーん、あなたは簡単にいうけど、それは……ちょっとむずかしいかも。あのお母さまがたに（スマホのラインをPC・タブレット等に同期させることが）できるかな〜？（注４）」
（注４ 実際、『スマホのラインを、PC等に同期させる』というのは、私の生徒たちのお母様方には難しかったのでは…と思っています。
その後、『ZOOMおためし授業』をやったときに、かなりの方から『私はパソコンがわからないので、主人がいるときに…』という反応をいただきました。
あるいは、お父さんが、突如、画面の向こうに登場してくれて『すみません、はじめまして〜。先生、いつもお世話になってます〜』とかいうことも多かったです・笑）
▲「はじめまして〜。いつもうちのが、お世話になってます〜」…的な？
Q「じゃあ、今から教える２つのもので入れるよ。いい？ メモある？」
私「はい、あります（生徒なので大人しく）」
Q「①ミーティングIDと②パスワード。この二つを相手に送信して、相手がそれを入力すれば入れるから」
私「むむ、おそらくそのほうが簡単だな」
Q「ちなみに、このIDとパスは、一回のミーティングに対して付与されてるから、一回ごとに変わるんだよ。だから、一回一回、開始５分前に、相手に送信して入力してもらえばいい」
▲「開始５分前」…的な？
そのほかにも、Qから、画像にアンダーラインを引くやり方や、画面を入れ替えるやりかた、注として「受動態」「形式主語」などのキーワードを書き込むテクニックなどを教わりました。
最後は、彼女を相手に軽く授業をして、「見え方」「聞こえ方」などをチェックしてもらい、「これならある程度、ちゃんと『授業』ができるな…」という自信が出てきました。
私「う〜ん、なんか、リモート授業ができるような気がしてきたよ」
Q「Just a piece of cake. 私なんか半日で慣れたよ」
▲ふたたび、「きみにZOOM」…的な？
私「にしても、いろいろテクニックを教えてもらって、カンドーした。あなたが東京、私が北海道なのに、教え方も的確だしさ〜。私の『英語塾の先生』としてのニーズも把握してくれてるから、細かく相談に乗ってもらえて助かったよ」
Q「でしょ〜？ ほら、私ってさ〜、『できる子』だからさ〜」
私「つか、あなた、これでお金を稼げるよ。なんかうまいことやれば、『How to ZOOM・おためし授業』を教授して、お仕事になりそうじゃない？」
Q「仕事〜？ Oh, Jesus, give me f**king NAITEI！！」
私「だから、そーゆー言葉、使っちゃいけません（ニガ笑い）」
……そんなこんなで、ZOOMを使う授業に慣れるまで、てんやわんやで、EXOくんたち、全然、追えてないです……
でもでも、こんな時期のなか、春らしくて、素敵なニュースが届きましたね♡
幸せで、すこやかでありますように、と心から願っています。おめでとう！
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（今日、すごく久しぶりにここのブログをひらいたら、ランキングバナーの貼り方とかをすっかり忘れていました…苦笑。たま〜に出没する予定なので、もしお目にとまったら、遊びにきてくださいね♪）
